摘要
有效的物理实验操作教学是提升学生物理核心素养的关键,既能激发学生的物理学习兴趣,又能提高学生的物理实验操作能力、观察力以及物理问题的分析能力,最终达到全面提升学生高阶的物理思维能力和创新能力的目的。深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与学习活动,获得发展的、有意义的学习的过程。在这个学习过程中,学生能够掌握学科核心知识,理解学习过程,把握学科本质及思想方法,形成积极的内在学习动机。在教学中,教师将深度学习与物理实验教学相结合,可使抽象的物理知识情境化、核心的概念模型化、共性的问题归类化,逐步完善学生的物理实验操作知识体系,达到全面提升学生的学科核心素养的目标。
