高中思想政治活动教学中学生核心素养的培养

在高中思想政治教学中,教师只有组织学生在活动中体验,在情境中感悟,才能有效提高学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养,真正实现学科育人价值。文章指出,搭建活动型课堂应成为教学的常态,教师应让活动承载学科内容,借助活动培养学生的核心素养。课堂教学的效果在很大程度上取决于活动的设计,因此,教师应致力于优化活动设计,在活动方式的选择、活动情境的铺设、思维活动的引导等方面下足功夫。