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核心素养视角下的小学语文单元作业设计被引量：3

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摘要《中国学生发展核心素养》颁布,使学科核心素养在课堂教学中得以转化落实。文章基于当前小学语文单元作业设计中存在随意化、割裂化、碎片化的问题,对核心素养视角下的小学语文单元作业设计进行研究,提炼了小学语文单元作业设计实施策略。

作者孔晓锋

机构地区上海市闵行区北桥中心小学

出处《新课程研究》 2023年第4期119-122,共4页 New Curriculum Research

关键词小学语文核心素养单元作业设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2023年第4期

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