“我爱数理化”学业系统的构建与应用思路研究

数学作为理工科的必修科目,是各个专业学习的基础,也是培养学生理工科思维的必要工具。因此,数学在学生的大学学习中发挥着关键作用。但在当前的大学数学教学中,学业困难的学生常常存在难以掌握高数知识、无法建立学习信心,以及没有得到教师、辅导员及时帮扶等问题。对此,杭州电子科技大学开发了“我爱数理化”学业系统。文章以“我爱数理化”学业系统为例,分析高校该如何构建与应用综合云计算、大数据等技术,能提供学业预警、学业帮扶、混合式教学服务的教学管理系统,统筹推进“全员、全程、全方位育人”。