“1+X”证书制度下的教材开发思路

文章以电商专业对口“1+X”证书为研究对象进行教材改革创新研究,针对证书等级标准所对应的岗位群,结合职业技能要求,进行新形态一体化综合教材设计,同时引入企业的真实任务工单。通过六个维度全方位扩展学生学习渠道,丰富教学内容,企业真实工单任务也能够让学生更早接触实际业务,增强学生的动手能力,减少学生的本领恐慌,提升学生的就业信心。