核心素养下“部编版”小学语文教材插图的特点及价值研究

插图是语言和图像并行的表达方式,是小学语文教材的重要组成部分,也是培育中小学生语言核心素质的主要媒介。教师要深刻掌握语文核心素养知识内涵、准确把握语文教材插图的特点、重视教材插图的独特价值,实现插图多种教育功能,提升学生的核心素养。