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课堂巧翻转,让英语教学“活”起来
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摘要
“翻转课堂”是伴随着教育改革出现的全新理念,其核心在于学习决定权的转移。在传统的课堂中,教师控制着教学,也控制着学生。但是在翻转课堂中,学生才是学习的主人,一切以学生的意志为主导。因此,文章就翻转课堂模式在小学英语课堂中的应用路径进行积极的探索,旨在深化学生对所学知识的理解,让学生形成结构化的知识体系,更好地提升自主学习能力,实现全面发展。
作者
赵爱军
机构地区
江苏省句容市实验小学
出处
《教育界》
2023年第5期47-49,共3页
关键词
小学英语
翻转课堂
教学理念
应用路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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