小学班主任德育工作的创新策略研究

德育工作的顺利开展是学生全面发展的有效途径。小学阶段又被叫作启蒙阶段,这个阶段的学生刚刚接触知识,他们的人格、道德也正在逐渐形成。因此,班主任要重视德育工作的开展,营造良好的教学环境,让学生形成正确的三观。但是,就当前小学班主任德育工作的开展而言,存在方法单一、传统等问题,未将德育工作的效用最大限度地发挥出来。因此,文章从小学班主任德育工作的重要性、现存问题和创新策略三个方面展开论述。