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高校非遗美育课程构建及混合式教学探析
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摘要
我国的非遗蕴含着几千年来的民族文化记忆,体现了民族的创造力,传递着传统文化的真善美。将非遗元素融入高校美育课程体系既是对文化的传承,又是当代美育的需要。通过阐述非遗的重要教育价值和美育的指归,分析非遗融入高校美育课程的必要性,并梳理混合式教学的发展轨迹和优势,以探寻线上线下混合式教学在非遗美育课程中的运用路径。
作者
张曦
郝晓宇
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《大观(论坛)》
2023年第1期126-128,共3页
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“高校美术类课程线上线下混合式教学方法研究”(NGJGH2020153)研究成果。
关键词
非遗
高校美育
混合式教学
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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