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高校钢琴教学中学生创新能力的培养策略
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摘要
钢琴教学在音乐专业中难度较高,要求学生掌握丰富的钢琴技巧。但是不少高校教师在授课过程中,采取“填鸭式”教学模式,导致学生创新能力受到限制,影响其钢琴学习效果。为了提高学生学习钢琴的创新能力,教师必须以学生实际学习情况和学科特点为基础开展针对性教学。现就高校钢琴教学中激发学生创新能力的策略进行分析、研究,以期培养更多的创新型钢琴人才。
作者
柳芳
机构地区
河南职业技术学院
出处
《大观(论坛)》
2023年第1期156-158,共3页
基金
2023年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“职业教育发展背景下的教育流动研究——以音乐专业为例”(2023-ZDJH-705)研究成果。
关键词
钢琴
教学
高校
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
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