大班科学活动:有趣的转动

设计思路《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出“幼儿的活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为探索的对象”。“有趣的转动”以幼儿在生活和游戏中经常见到的转动现象为探究的主要内容,从幼儿感兴趣的陀螺玩具开始,让幼儿在宽松的“玩”的氛围中,探究感知有趣的转动现象、积累转动的经验,并学会运用经验与同伴一起猜测、发现和解决问题,发展各种能力。