神奇的“滤镜”

一天早上,我照例进教室检查早读情况,一进门就看见坐在第一排的小凡。小凡戴着白色的卫衣帽,卫衣帽里面还有一顶蓝色的毛线帽,帽子被拉到了眉毛下面,几乎盖住了眼睛。第一节课快开始了,小凡依旧没有脱下帽子,他低头看着书,似乎在告诉所有人:别看我,别理我。小凡是一个安静、懂事的孩子,只是缺乏自信,存在感较弱。他这次反常的举动背后肯定有原因,思前想后,我决定延迟处理。