摘要
分析设计类专业自身属性是艺术创作和功能设计的应用学科,要注重艺术创新和理性思辨的能力培养。提出理性思维为主导、设计思维为方法的设计类人才培养模式,并以实践案例指明设计教育路径。
This paper takes the attributes of design majors as an applied discipline of artistic creation and functional design.Therefore,the cultivation of artistic innovation and rational thinking should be paid attention to.The author puts forward the training mode of design talents with rational thinking as the direction and design thinking as the method,and points out the path of design education with practical cases.
作者
盛庆芳
董利军
SHENG Qingfang;DONG Lijun
出处
《丝网印刷》
2023年第3期115-117,共3页
Screen Printing
基金
2022年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“思政教育与设计学专业人才职业素质培养的融合路径研究”的研究成果(编号2022SJSZ0629)。
关键词
设计思维
理性思维
人才培养
design thinking
rational thinking
talents cultivation