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核心素养导向的教学过程变革

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摘要核心素养导向的教学过程变革的核心是以学生能动、独立的学习活动为中心(以下简称“以学习为中心”)。它要求教师在教学过程中要努力使学生学习的状态成为能动、独立的学习,并让这种状态的学习占据主要的教学时间和内容空间。为何核心素养导向的教学过程要以学习为中心?

作者陈佑清胡金玲

机构地区华中师范大学教育学院华中师范大学中小学发展研究中心

出处《湖北教育》 2022年第S01期1-1,共1页

关键词以学习为中心核心素养导向活动为中心教学过程中变革能动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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湖北教育

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