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例谈科学实验教学材料的选取
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摘要
在基础教育课程改革的浪潮下,通过学习《义务教育科学课程标准(2022年版)》和对比几版教材,发现教学内容越来越贴近生活。如果照本宣科,学生动手能力的差异会直接影响课堂实验的成败,特别是线上线下教学的转换,学生无法获得实验室的实验材料,寻求更易获得且效果更好的实验材料是解决这一问题的关键。
作者
吴瑕
机构地区
武汉经济技术开发区军山小学
出处
《湖北教育》
2022年第S01期58-58,共1页
关键词
课堂实验
科学课程标准
科学实验教学
基础教育课程改革
义务教育
贴近生活
教学内容
线上线下教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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