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审美教育:从他者走向自由
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摘要
何为美育?言说不一而足,近现代学界比较允和的表述约为蔡元培先生于1912年2月在《对于新教育之意见》中所言之“美感者,合美丽与尊严而言之,介乎现象世界与实体世界之间,而为津梁”,及先生于1917年4月于《以美育代宗教说》中所言之“盖鉴激刺感情之弊,而专尚陶养感情之术,则莫如舍宗教而易以纯粹之美育”,蔡先生认为纯粹的美育,能陶养感情,建构高尚纯洁之习性,使人超越人我之见,渐灭私利之心,树立美好之人生观、世界观。据此,就实现教育内审美,提具三个关键词:他者、秩序、自由。
作者
成旭梅
机构地区
浙江温州第二外国语学校
出处
《师道(人文)》
2023年第3期25-27,共3页
关键词
以美育代宗教说
蔡元培先生
审美教育
内审美
美育
三个关键词
陶养
实体世界
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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