摘要
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,记得在写作组第一期结束时,负责人在课件上引用了苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》,我们在台下听得热泪盈眶。而今,一学期的支教工作结束了,脑海中不禁浮现出这句诗和远方工作的点点滴滴。为推动义务教育的均衡发展,促进教育质量的提升,广东省教育厅印发了《广东省基础教育全口径全方位融入式执教跟岗帮扶项目》的文件。2021年8月30日,我跟着开发区组团一行15人坐上了开往惠州市惠东县的大巴,开启了为期一年的支教工作。经过几个小时的车程,我到达了离县城52公里的一所小学。通往学校的路,一边是山,另一边是海。
