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“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课的实效性研究 被引量:1

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摘要 新媒体技术的迅速发展给高校思政课教学改革提供了新理念、新思路、新动能。基于此,在高校思政课教学中可充分运用新媒体传播速度快、资源共享、参与互动强等优势,通过健全制度保障、开发数字化“四史”资料库、创建“四史”教育品牌、丰富媒体活动等举措,推进“四史”教育与“马克思主义基本原理”课的深度融合,增强思政课教学的实效性,提升“四史”育人的效果。
作者 韦芳元 李丹
出处 《记者摇篮》 2023年第1期45-47,共3页 Journalist Cradle
基金 2021年度广西大学行健文理学院教育教学改革工程项目“‘四史’教育融入‘马克思主义基本原理概论’课的实效性探索”(编号:Y2021JG05)研究成果 2022年广西职业教育教学改革研究项目“体验式教学模式在职业院校思想政治理论课教学中的应用研究”(编号:GXGZJG2022B088)阶段成果 2021年广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型本科院校“马克思主义基本原理概论”混合式教学模式研究与实践”(编号:2021JGB446)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

共引文献48

同被引文献12

引证文献1

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