基于单元语文要素优化教学路径的策略研究

文章根据教材中语文教学的重点,就其中的单元语文要素进行了分析研究,探讨了以单元语文要素为重心设计教学方法,即“把握单元性质,明确单元语文要素;循序渐进,落实单元要素目标;读写交融,实现语文要素运用;科学提问,训练学生的口语表达;综合测评,巩固习得成果”。