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课程思政在农科类专业课程建设中的探索与思考

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摘要 立德树人是高校培养人才的根本任务,课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要途径。然而,在当前在农科类专业课程建设中,存在诸多问题,影响了课程思政建设的进度。因此,教师需要找出在农科类专业课程建设中存在的问题,努力解决这些问题,做好课程思政建设。对此,本文在阐述农林高校建设课程思政背景的基础上,研究了农科类专业课程思政建设的客观现状和存在的问题,以及农科类专业课程思政建设面临人才供需挑战的深层原因,进而提出了几点农科类专业课程思政建设的实践途径,以期将思政教育与专业知识教学互通互融,充分发挥主力军、主战场和主渠道的实践作用,在立德树人背景下培养出更多农科类人才。
机构地区 河南农业大学
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第11期1-3,共3页
基金 2022年度河南农业大学教学改革研究与实践重点项目“基于产教融合的烟草栽培学课程思政体系构建与实践”(项目编号:2022XJGLX022)。
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