“思政元素”融入高校心理学专业课的教学实践与探索

在专业教学中融入思政元素是高校落实“立德树人”根本任务的有效途径。如今高校心理学专业课程的建设虽逐步趋于完善,但是关于思政元素的融入却仍然处于探索阶段。因此,想要实现思政元素在高校心理学专业课程中的有效融入,教师就需要先明确思政元素的融入价值,并不断探索更多的融入路径。对此,本文在分析高校心理学专业课程中融入思政元素重要价值以及当前高校心理学专业课教学现状的基础上,探究了将思政元素融入高校心理学专业课教学的路径,以期推动高校课程思政建设进程。