小学美术欣赏教学要考虑学生的特点和需要

世上不缺少美,但是缺少发现美的眼晴。美术课程能够让人拥有发现美、欣赏美的能力。在小学阶段,学生的学习兴趣浓厚,对美的事物也有自己的追求,教师要将新的教育理念融入小学美术欣赏教学,提高学生的审美水平,培育学生健康的审美观念。