期刊文献+

洞察结构研究新定义问题的思考规律

原文传递
导出
摘要 中考新定义问题是近年来的热点考题,尤其在北京市近年中考数学试卷中此类题型的带动下,北京市各区的七、八、九年级期中(末)及中考模拟卷中都将此类题型作为压轴大题.命题组匠心独运,体现了精湛的命题功夫.这类考题对评判学生“即时”理解与运用新知识、新概念、新性质的能力有较好的作用.那么该如何开展这类问题的解题教学呢?本文以北京朝阳2021年中考一模卷的新定义题为例,解析思路并跟进教学微设计,供研究.
作者 郭金花
出处 《中小学数学(初中版)》 2023年第3期32-33,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部