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也谈解三角形结构不良问题

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摘要 1.什么是结构不良问题数学问题是数学学科不断向前发展的动力.早在1965年,Reitman首次从认知心理学的角度区分了结构良好问题和结构不良问题.前者是指问题的初始状态、目标状态和解决问题的模式三者都清晰明确的问题,而后者则是指上述三种要素至少有一个没有明确界定的问题.
作者 韩艺通
机构地区 北京市大成学校
出处 《中小学数学(高中版)》 2023年第1期94-97,共4页
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参考文献3

二级参考文献9

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共引文献168

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