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体验数学建模聚焦数学抽象--对人教A版新教材指数函数概念的教学思考

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摘要为了更好地落实"四基"和"四能",提升学生的数学学科核心素养,人教A版新教材对指数函数概念的教学内容进行了重新的设计,除了课时的变化外,在指数函数概念生成的处理上差异很大,人教A版旧教材通过分析两个特殊的函数解析式直接得到指数函数的形式化定义.

作者蔡斌

机构地区广东省佛山市顺德区青云中学

出处《中小学数学（高中版）》 2023年第1期108-111,共4页

关键词旧教材新教材指数函数数学抽象函数解析式数学建模概念生成四基

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2023年第1期

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