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善待课堂教学失误,成就学科德育佳话--统计课堂中落实数学学科育人价值的探索

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摘要 2021年,浙江省正式开启了新一轮的课程改革,全面使用人教版教科书教学,其中普通高中数学选择性必修三第八章"成对数据分析"单元的内容对众多教师和学生来说都是一块全新的内容.笔者有幸参加了杭州市新课程概率统计专题研究小组,与同组的老师们一起精心设计第八章全部课时的教学方案.

作者硕予恒唐岚

机构地区浙江省杭州市第二中学钱江学校浙江省杭州市学军中学

出处《中小学数学（高中版）》 2023年第1期119-120,共2页

关键词高中数学学科德育新课程概率统计数据分析课堂教学教学方案课程改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

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