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欲立世,秉三识
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摘要
阅读下面的文字,根据要求作文。学者刘兆玄提出教育应涵盖“五识”,即学识、常识、见识、胆识、赏识。学识,指学问知识,能提升我们认知水平与改造世界的能力;常识,指日常知识,具有普遍性和基础性,能使我们触类旁通;见识,指见解,是对知识的应用与实践的反思。
作者
李媛琼
胡洪来(指导)
机构地区
湖南省雅礼中学
不详
出处
《作文与考试(高中版)》
2023年第10期12-13,共2页
关键词
触类旁通
应用与实践
认知水平
学识
日常知识
刘兆玄
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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