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基于核心素养的初中生物学教学探索——以“尿液的形成和排出”为例
被引量：
2
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摘要
以“尿液的形成和排出”为例,依据2022年版课标要求,采用多样化的教学方法加强教材与教学之间的联系,发展学生核心素养。
作者
耿丽霞
机构地区
南京市栖霞区实验初级中学石埠桥分校
出处
《中学生物学》
2023年第2期82-83,共2页
Middle School Biology
关键词
2022年版课标
核心素养
初中生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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