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校史剧对于普通高校思政建设的价值与意义研究
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摘要
近年来,全国普通高校涌现了大量“校史剧”作品,通过编、创、导、演等参与方式让学生得到锻炼,同时成为了高校校园文化建设的亮丽风景。作为普通高校美育的载体,校史剧也逐渐成为高校思政建设的一种新型教育教学方式。文章通过对校史剧的特色、创作方法、思政建设效能等方面进行探讨,进而得出其对于高校思政建设的价值与意义,为当代普通高校思政建设与发展提供参考。
作者
葛袁亮
贾德俍
陈淞
机构地区
中央戏剧学院戏剧教育系
中央戏剧学院导演系
出处
《艺术教育》
2023年第3期269-273,共5页
Art Education
关键词
校史剧
文化育人
思政建设
模式创新
价值意义
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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