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电性分析:促进化学学科理解的重要手段——以钠、氯相关知识的教学为例

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摘要 依据氯化钠溶于水的过程分析,构建简洁而实用的分子电性分析模型。在补充电子式等相关化学用语的基础上,充分借助电性分子电性模型,对钠和氯相关的反应进行分析预测并实验验证。在学习过程中通过宏微结合、实验验证等方式培养学生的化学学科核心素养,在逻辑推理和实践探究中不断提升师生的化学学科理解力。
作者 刘莹 赵拯
出处 《化学教与学》 2023年第5期22-25,共4页 Chemistry Teaching and Learning
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