中职专业群建设的探索与实践——以机电技术应用专业群为例

专业群是由一个或多个办学实力强、具有鲜明特色的重点建设专业作为核心专业,若干个技术领域相近或专业学科基础相近的,有一定逻辑关系的相关专业组成的一个集合。专业群模式是实现优势互补、资源共享、专业协同发展的有效途径,是培养复合型人才的有效措施,是职业教育改革发展的必然趋势。我校机电技术专业群由机电技术应用、电机电器制造与维修、工业机器人技术三个专业组成,是我校广东省高水平中职学校建设的两个专业群之一,经两年的校企共建,在科学组群、专业群人才培养方案研制、专业群人才培养模式等方面取得了初步成效,现以该专业群建设为例,探讨中职专业群建设的有关问题。