基于核心素养提升的“英语课本剧表演”校本课程建设实践

一、引言学科核心素养的培养是中职英语课程改革的重中之重,2020年制定的《中等职业学校英语课程标准》明确:职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习是核心素养的四个方面。同时明确了中等职业学校英语课程的任务。在此背景下,结合本校学生的英语水平和学习兴趣,课题组探索和开发以提升英语核心素养为导向的校本选修课程并就中职选修课“英语课本剧表演”校本课程展开了教学实践。