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基于工程应用为导向的中职教学探索与实践——以中职电子专业为例

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摘要 新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日生效实施,这是该法自 1996 年颁布施行以来的首次大修,本次修改范围及力度极大,其中有两点最为引人关注:第一点是首次在法律层面上明确了职业教育的地位,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,这有助于改变职业教育“低人一等”的刻板印象,也为职业教育发展创造有利的社会环境和蓬勃发展的土壤。中职学校的生源质量也必然会在国家大力发展职业教育的背景下逐步提升。第二点是明确了职教“天花板”被打破,同时根据《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,要求到2025年我国职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,也即意味着未来将有更多的中职生通过职教高考进入职业本科甚至研究生阶段,接受更高阶段的职业教育。
作者 汤凌 林伟鹏
机构地区 东莞市商业学校
出处 《广东教育(职教)》 2023年第3期126-128,共3页
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