利用契诃夫法则优化读后续写情节设计

一、引言读后续写作为一种半开放性质的写作形式,要求学生依据所给语言材料、所给段落开头语进行续写,进而将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。情节设计是学生在进行续写时的重要环节,但由于阅读输入不足、生活经验欠缺等问题,学生在设计续写情节时的表现往往不尽如人意。对此,学生可以学习契诃夫法则的相关内容,实现对读后续写情节设计的优化。