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巧用发光二极管探究感应电流的方向
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摘要
探究感应电流的方向涉及的因素众多,如果理解与判断不明确,对各物理量之间的关系处理不当,势必会造成概念与思维的混乱,加大学习的难度.巧用发光二极管,用光表现出感应电流,优化实验效果,可以有效激发学生学习兴趣,培养探究能力,提高实验效率,提高学科素养.
作者
龙振仁
机构地区
封开县江口中学高中部
出处
《中学物理教学参考》
2023年第4期46-48,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
磁场的方向
磁通量
感应电流的方向
楞次定律
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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