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"拉格朗日点"情境下的专题突破
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摘要
对拉格朗日点的应用,统计有关拉格朗日点的热点考查题型,分类提出解题策略,使题意情境化,有利于学生科学态度与责任的培养.
作者
于晓辉
机构地区
沧州市第一中学
出处
《中学物理教学参考》
2023年第4期52-55,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
拉格朗日点
题型归纳
专题突破
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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