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新时代高校思政“金课”构建的多重逻辑和实践路径 被引量:1

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摘要 新时代高校思政“金课”构建是一个系统复杂的工程,具有丰富的逻辑体系和实践路径,对此进行全面把握和解读,就要从中国共产党百年思想政治教育的蓬勃发展中洞察高校思政“金课”构建的历史基础,从马克思主义理论中明晰高校思政“金课”构建的理论根基,从新时代中国特色社会主义教育实践中体会高校思政“金课”构建的紧迫需要。在理解高校思政“金课”构建的逻辑体系基础上,进一步探索构建的实践路径为始终坚持立德树人的教育理念、积极发挥高校思政课教师的关键作用、注重教学方法的守正创新、建立健全高校思政“金课”发展的各项制度,从而推动新时代高校思政“金课”的创新发展。
作者 许蓉
出处 《思想政治课研究》 2023年第1期113-124,共12页 the Research of Ideological and Political Courses
基金 南京师范大学2021年度教改研究课题“新时代高校思政‘金课’构建的多重逻辑和实践路径研究”(项目编号:2021NSDJG055)成果。
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