高中语文审辩式阅读教学构建

在又一轮高中语文新课程改革大力实施的当前,更加关注培养学生的思维素养。教师应为学生构建语文审辩式阅读教学环境,以培养学生的逻辑思维能力,提高学生深刻批判的思维品质。一、设计阅读目标,凸显审辩作用结合当前高中语文阅读教学的现状进行分析,学生缺乏审辩式读书的意识,甚至会陷入人云亦云的怪圈。