摘要
当前,在我国农村,大部分学生的父母都是在外务工,他们通常是跟着祖辈生活,由于学习压力较大,很容易出现一些心理问题。为了能够帮助农村儿童的心理获得健康发展,一些教育学者发现:利用音乐教育与欣赏指导,能够减轻农村儿童的焦虑、抑郁等心理。对此,为了更加客观地分析音乐欣赏和农村儿童心理健康之间的关系,在本文的研究中,笔者以此为研究话题,对其展开全面探讨。
出处
《教育艺术》
2023年第3期22-22,24,共2页
基金
福建省永春县教育科学“十四五”规划(第一批)2021年度立项课题《音乐欣赏对农村儿童心理健康的促进作用》(课题批准号:YJ1451-099音)研究成果。