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漫谈高中英语任务型语言教学

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摘要 在任务型语言教学中,教师指导学生通过完成任务学习语言,需要引入真实性学习材料,组织真实性学习活动,以学生为中心,突出学生的主体地位,引导学生灵活运用语言,参与感知、体验、实践等,加强学生之间的合作,达成任务目标,体验成功的喜悦,提高语言运用能力。在高中英语任务型语言教学中,教师要全面研读教材内容,根据单元主题和语篇内容,遵循任务型教学模式的原则,发挥任务型教学模式的优势,以此更好地提升高中英语教学的有效性。
作者 崔鑫
出处 《教育艺术》 2023年第3期61-62,共2页

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