论小学音乐教学与信息技术的整合

当前,我国教育体制正在进行改革推进,双减政策的有效落实也让小学现阶段的教学理念、教学方式都得到了创新和突破。音乐在我国的教育体系中也是不可分割的一个重要部分,小学音乐教育是一项重要的教育课程,能够帮助小学生实现德智体美劳的全面发展。对于音乐这门艺术类的课程来说,应该得到教师的重点关注,将其与信息技术充分融合,使小学音乐教学效果得到优化、教学效率更高,提升小学生整体的艺术素养。本文将围绕小学音乐教学与信息技术的整合展开探究,对现有小学音乐教学的状况进行分析,并给出可借鉴的思路和建议。