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人工智能赋能在线教育创新发展的探索与实践
被引量:
3
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摘要
人工智能已成为当今时代最具挑战性、最具催化、最具赋能特征的新的前沿技术,面对新的发展机遇,可以通过精准的学前分析和判断,营造沉浸式的教与学的学习环境,提供个性化服务,建立过程评价、目标达成评价、各种认证和评估等途径,使人工智能为在线教育创新发展提供可能.
作者
郑庆华
机构地区
西安交通大学
出处
《中国高等教育》
北大核心
2023年第3期8-11,共4页
China Higher Education
关键词
人工智能
在线教育
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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