UbD理论下数学单元逆向教学被引量：1

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摘要 UbD理论下的单元逆向教学设计是对传统教学设计的重构。其强调“向标而行”“以终为始”,为发展学生核心素养,进行高阶思维转化提供一条有效路径。以“平行线”小单元为例,围绕逆向教学思维、大概念、基本问题等理念和方案,进行基于UbD理论下单元逆向教学设计探索。

作者陈铭

机构地区福建省福州市鳌峰学校

出处《文理导航》 2023年第11期4-6,共3页

关键词 UbD理论逆向教学设计平行线

同被引文献3

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2023年第11期

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