论高中物理核心素养的内涵与培育

随着教学改革的持续性推进,高中在开展物理教学时,除要求教师对学科知识讲解高度重视外,也要确保通过课堂教学,学生群体能够做到全面发展。鉴于此,为促使高中生核心素养能够大幅提升,教师应对核心素养内涵深度分析,并且要有针对性地选择教学模式与方法。本文主要对高中物理核心素养的内涵与培育路径进行探析。