小学语文教学中群文阅读开展策略

群文阅读是基于阅读资源整合的现代化阅读教学模式,不同于单篇阅读教学模式,其更能突出教学主题与目标,提高阅读资源利用率,弥补碎片化阅读方式的不足。在证实与肯定群文阅读教学模式的优势后,教师就要具体结合学情思考有效的群文阅读指导策略。文章简述小学语文群文阅读教学必要性和策略,其中策略研究是主体部分,从文章组编、适度引导、夯实语言基础、衔接现实生活四方面展开讨论。本研究寄希望于构建完善的小学语文群文阅读教学模式,以期改变传统阅读课教学成效低下的状态。