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幼儿园早期阅读活动的探究
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摘要
“书是人类进步的阶梯”,幼儿园早期阅读活动的开展,不仅能够拓宽幼儿的知识视野,还是丰富幼儿情感、引领幼儿认知世界的主要途径,可以切实促进幼儿身心的全面成长。就此,本文从幼儿园早期阅读教育开展的重要性与存在的不足入手,就如何高质量开展幼儿园早期阅读活动展开进一步的研究与探析。
作者
严文娣
机构地区
江苏省南通市海门区龙信幼儿园
出处
《文理导航》
2023年第12期82-84,共3页
关键词
幼儿教育
早期阅读
实践策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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