基于部编人教版的初中语文课外阅读教学策略

因为语文课程的独特性,所以需要大量的课外阅读内容来填充学生的文学知识库,同时拓宽学生的视野,丰富并提升学生学习的内涵与核心素养。作为教师,应当积极地探索足够新颖的课外阅读教学模式,丰富课外阅读的教学内容,引导学生对课外读物的兴趣与阅读欲望,从而促进学生语文综合素质的发展。