期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深度研图学习法在高中地理学习中的研究与实践
原文传递
导出
摘要
一、深度研图学习法的内涵及重要意义(一)深度研图学习法的内涵深度研图学习法是在分析高中地理核心知识、重点难点的基础上,以选取的图为研究分析对象,综合运用联系的思想和动态思维、归类与对比方法、递进思维、发散思维等主要方式,深入辨析图中地理要素或现象的形成、变化、发展过程,并探究其发生发展的原理及其影响,进而构建起以图为核心的知识体系。
作者
徐作满
耿铁军
机构地区
大连市第十二中学
大连长兴岛高级中学
出处
《教学考试》
2023年第9期27-31,共5页
关键词
高中地理
核心知识
地理要素
发散思维
动态思维
递进思维
内涵深度
分析对象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙海凤.
几何画板强化初中数学几何动态思维的探究[J]
.新课程导学,2022(33):20-23.
被引量:1
2
肖朵朵.
借助电影编剧思维,探索写人记叙文的路径与方法[J]
.语文学习,2022(10):51-55.
3
钟晓金,周璟.
浅谈核心素养理念下的高中地理教学有效性策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(8):77-79.
4
刘艺,赵思林.
2022年中考数学创新型试题的类型与教学建议[J]
.中学数学杂志,2022(10):56-60.
5
王凯.
指向核心素养的高中地理深度学习教学设计——以人教版必修第二册"服务业区位因素"为例[J]
.中学地理教学参考,2023(6):51-53.
被引量:1
6
张艳华.
新课改下高中地理学习障碍分析及对策研讨[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2021(3):76-76.
7
田志刚.
高二地理复习课的现状以及转变措施[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(11):85-86.
8
陈杰.
高中地理教与学方法浅谈——以“气温的水平分布”一课为例[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(7):52-55.
9
吴陈舒,李平.
萍乡市红色名村助推乡村振兴的实践路径研究[J]
.农村经济与科技,2022,33(18):126-129.
被引量:2
10
王鸿玲.
探究式教学在高中地理教学中的运用探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(9):148-148.
教学考试
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部