迎接挑战,拥抱变化,以新应新——2023届高三生物学二轮复习建议

面对“后考试大纲时代”,生物学新高考试题围绕《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)的要求,以《普通高中生物学课程标准(2017年版2020修订版)》(以下简称《课程标准》)和高校人才选拔要求为依据,方向明确,特征明显。因此,新课程、新教材、新高考的背景下,高三生物学教师要拥抱变化,以新应新,在“变化”中找寻二轮复习新的着力点。