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指向语言能力提升的读后续写语料库构建
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摘要
作为一种将阅读和写作紧密结合的新题型,读后续写在2016年10月浙江省高考英语试题中首次亮相,之后2020年至2022年新高考Ⅰ卷和新高考Ⅱ卷也采用了该新题型,随着越来越多的省份采用读后续写新题型,如何提高读后续写的分数成为了师生需要迫切解决的问题。读后续写的评分主要从内容、语言和结构三个维度进行。
作者
邵晨
机构地区
广东省中山市小榄中学
出处
《教学考试》
2023年第3期33-37,共5页
关键词
新题型
读后续写
高考英语试题
语料库构建
阅读和写作
浙江省
三个维度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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